de Sousa Borges D, Barbosa da Mota F. AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE HISTÓRIA NO ENSINO MÉDIO DA UNIDADE ESCOLAR JOMÁSIO DOS SANTOS BARROS (2000 – 2014). Form@re [Internet]. 5º de abril de 2026 [citado 15º de abril de 2026];3(1):17-20. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/formare/article/view/8517