Soares dos Reis, Girlene, Marilene Alves Reis, Tânia Maria Cunha e Silva, e Naziozênio Antonio Lacerda. “ANÁLISE DA PRÁTICA DOCENTE NA LEITURA E ESCRITA: A CONTRIBUIÇÃO DO PROJETO ALFA E BETO NA PRÁTICA DOCENTE DO PROFESSOR ALFABETIZADOR”. Revista Form@re - Parfor/UFPI 4, no. 1 (abril 9, 2026): 166–169. Acesso em abril 15, 2026. https://periodicos.ufpi.br/index.php/formare/article/view/8593.