Soares dos Reis, Girlene, et al. “ANÁLISE DA PRÁTICA DOCENTE NA LEITURA E ESCRITA: A CONTRIBUIÇÃO DO PROJETO ALFA E BETO NA PRÁTICA DOCENTE DO PROFESSOR ALFABETIZADOR”. Revista Form@re - Parfor UFPI, vol. 4, nº 1, abril de 2026, p. 166-9, https://periodicos.ufpi.br/index.php/formare/article/view/8597.