Mendes da Silva, Gleide, et al. “EXPERIÊNCIAS EDUCACIONAIS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: DESVELANDO TRAJETÓRIAS ESCOLARES DE QUATRO ALUNAS DO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES – PARFOR”. Revista Form@re - Parfor UFPI, vol. 4, nº 1, abril de 2026, p. 118-22, https://periodicos.ufpi.br/index.php/formare/article/view/8582.