Simone Nunes Viana Rodrigues, Alba, et al. “DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM SALA DE AULA: ATUAÇÃO DO PROFESSOR E ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO”. Revista Form@re - Parfor UFPI, vol. 3, nº 1, abril de 2026, p. 30-34, https://periodicos.ufpi.br/index.php/formare/article/view/8520.