I. Rodrigues Diniz, J. Airton pereira da Silva, M. do Rosário de Sousa, S. Machado Carvalho Neto, e D. Francisca Ibiapina, “ENSINO DE HISTÓRIA: UM ESTUDO DESCRITIVO DA LEITURA E DA INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS NO ENSINO FUNDAMENTAL”, Form@re, vol. 4, nº 1, p. 113–117, abr. 2026.