[1]
E. Zanelato, A. Carlos Maciel, M. Ângela Patrícia, M. Auxiliadora Máximo, e R. Moreira Braga, “TEORIA DA ATIVIDADE: ALGUMAS APROXIMAÇÕES PARA COMPREENDER O REFLEXO CONSCIENTE DOS PROFESSORES DE RONDÔNIA ACERCA DA NECESSIDADE DE FORMAÇÃO”, Form@re, vol. 2, nº 1, p. 77–100, abr. 2026.