L. D. C. Ferreira, D. G. de A. SILVA, e F. R. da Costa, “OFICINAS TEMÁTICAS COMO ESTRÁTEGIA DE AVALIAÇÃO NAS AULAS DE QUÍMICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA”, Form@re, vol. 12, nº 1, p. 106–114, dez. 2024.