Ronilsa de Moura Sousa Carvalho, M. e Dolores dos Santos Vieira, M. (2026) “FANZINE: INVENÇÃO DO APRENDER NA FORMAÇÃO DOCENTE”, Revista Form@re - Parfor/UFPI, 4(1), p. 66–70. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/formare/article/view/8571 (Acesso em: 15 abril 2026).