Simone Nunes Viana Rodrigues, A. (2026) “DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM SALA DE AULA: ATUAÇÃO DO PROFESSOR E ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO”, Revista Form@re - Parfor/UFPI, 3(1), p. 30–34. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/formare/article/view/8520 (Acesso em: 15 abril 2026).