Sousa, M. G. de e Araújo, R. L. de (2024) “ENSINO DE GEOGRAFIA NA PANDEMIA DA COVID-19: REFLEXÃO DA PRÁTICA DOCENTE E AS VANTAGENS DAS TECNOLOGIAS”, Revista Form@re - Parfor/UFPI, 12(1), p. 01–13. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/formare/article/view/5796 (Acesso em: 27 fevereiro 2026).