ZANELATO, Eliéte; CARLOS MACIEL, Antônio; ÂNGELA PATRÍCIA, Márcia; AUXILIADORA MÁXIMO, Maria; MOREIRA BRAGA, Rute. TEORIA DA ATIVIDADE: ALGUMAS APROXIMAÇÕES PARA COMPREENDER O REFLEXO CONSCIENTE DOS PROFESSORES DE RONDÔNIA ACERCA DA NECESSIDADE DE FORMAÇÃO. Revista Form@re - Parfor/UFPI, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 77–100, 2026. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/formare/article/view/8495. Acesso em: 15 abr. 2026.