Krug, H. N., Krug, R. de R., & Krug, M. de R. K. (2023). O PLANEJAMENTO DE ENSINO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA INICIANTES NA EDUCAÇÃO BÁSICA: DIFICULDADES E CONSEQUÊNCIAS. Revista Form@re - Parfor UFPI, 11(1), 31–45. Recuperado de https://periodicos.ufpi.br/index.php/formare/article/view/4843