Mendes da Silva, G. et al. 2026. EXPERIÊNCIAS EDUCACIONAIS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: DESVELANDO TRAJETÓRIAS ESCOLARES DE QUATRO ALUNAS DO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES – PARFOR. Revista Form@re - Parfor/UFPI. 4, 1 (abr. 2026), 118–122.