GORETE GRIZ, F. .; ORZECHOWSKI, S. T. . A FORMAÇÃO INICIAL E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO COMO PRÁXIS NA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. Epistemologia e Práxis Educativa - EPEduc, [S. l.], v. 4, n. 2, 2021. DOI: 10.26694/epeduc.v4i2.13125. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/epeduc/article/view/1882. Acesso em: 26 fev. 2024.