SANTOS DA SILVA, Milena; ARAUJO DE ALMEIDA, Sabrina. CIRCO SOCIAL COMO FERRAMENTA DIALÓGICA PARA EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA. Epistemologia e Práxis Educativa - EPEduc, [S. l.], v. 8, n. 3, p. 1–20, 2025. DOI: 10.26694/epeduc.v8i3.7227. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/epeduc/article/view/7227. Acesso em: 11 jan. 2026.