DE CARVALHO RIBEIRO HOLANDA, Lêda Maria; FARIAS DOS SANTOS, Lucas; PIRES DE OLIVEIRA, Thayná. A MONITORIA COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO E INCENTIVO À DOCÊNCIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA . Epistemologia e Práxis Educativa - EPEduc, [S. l.], v. 7, n. 02, p. 1–13, 2024. DOI: 10.26694/epeduc.v7i02.4971. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/epeduc/article/view/4971. Acesso em: 3 dez. 2024.