KIM, Tatiana Anselmo; LOUREIRO, Vitor da Silva; FERRANDINI, Liliene Maria; CARDOSO, Fabrício Bruno. INTERVENÇÃO NEUROPSICOPEDAGÓGICA EM HABILIDADES PREDITORAS DA ALFABETIZAÇÃO: REVISÃO DE LITERATURA SOBRE CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA. Epistemologia e Práxis Educativa - EPEduc, [S. l.], v. 5, n. 1, 2022. DOI: 10.26694/epeduc.v5i1.3018. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/epeduc/article/view/3018. Acesso em: 22 jul. 2024.