GONÇALVES DE SOUSA, Nayara; SOUSA MARTINS, Erilene de; NONATO LIMA DOS SANTOS, Raimundo. DESAFIANDO PARADIGMAS: NOVAS PERSPECTIVAS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA NA CONTEMPORANEIDADE. Epistemologia e Práxis Educativa - EPEduc, [S. l.], v. 4, n. 2, 2021. DOI: 10.26694/epeduc.v4i2.13132. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/epeduc/article/view/1889. Acesso em: 24 aug. 2024.