BELÉM FALCÃO, Giovana Maria; ANDRADE DE OLIVEIRA MENEZES, Eunice; DE SOUSA FRANÇA, Tânia Maria. FORMAÇÃO DE PROFESSORES E INCLUSÃO: VIVÊNCIA EXTENSIONISTA EM TEMPOS DE PANDEMIA. Epistemologia e Práxis Educativa - EPEduc, [S. l.], v. 3, n. 3, 2020. DOI: 10.26694/epeduc.v3i3.12153. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/epeduc/article/view/1866. Acesso em: 24 ago. 2024.