DE OLIVEIRA SOUZA MENDONÇA, Luciana; SABINO DE FARIAS, Isabel Maria. PROFESSORES DE MATEMÁTICA INICIANTES E SUAS CONCEPÇÕES SOBRE O FRACASSO E O SUCESSO ESCOLAR: BEGINNING MATHEMATICS TEACHERS AND THEIR CONCEPTIONS ABOUT SCHOOL FAILURE AND SUCCESS. Epistemologia e Práxis Educativa - EPEduc, [S. l.], v. 3, n. 2, 2020. DOI: 10.26694/epeduc.v3i2.11423. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/epeduc/article/view/1852. Acesso em: 21 nov. 2024.