RIBEIRO DE SENA MONTEIRO, Heloiza; SILVA RAMOS DE SOUSA, Andressa Ingrid da; FONTINELES MARTINS, Hellen Neves; FARIAS, Patrícia Pilar. A importância das oficinas pedagógicas no processo de ensino-aprendizagem. Epistemologia e Práxis Educativa - EPEduc, [S. l.], v. 2, n. 2, 2019. DOI: 10.26694/epeduc.v2i2.8915. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/epeduc/article/view/1827. Acesso em: 24 ago. 2024.