BORGES FIGUEIREDO, Isadora; FRANÇA-CARVALHO, Antonia Dalva. O projeto político pedagógico da escola de tempo integral. Epistemologia e Práxis Educativa - EPEduc, [S. l.], v. 1, n. 1, 2018. DOI: 10.26694/epeduc.v1i1.8901. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/epeduc/article/view/1820. Acesso em: 5 jul. 2024.