FLORIANO DE SOUSA, Ana Luiza; FRANÇA-CARVALHO, Antonia Dalva. Narrativas de professores alfabetizadores em início de carreira: experiências e aprendizagens construídas. Epistemologia e Práxis Educativa - EPEduc, [S. l.], v. 1, n. 1, 2018. DOI: 10.26694/epeduc.v1i1.8900. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/epeduc/article/view/1819. Acesso em: 22 jul. 2024.