Melo, R. A. M., & Dalva França-Carvalho, A. (2026). AS CONTRIBUIÇÕES DO PROJETO ALFABETIZAÇÃO EM QUESTÃO: CONHECER PARA AGIR E GARANTIR. Epistemologia E Práxis Educativa - EPEduc, 9(2), 1–18. https://doi.org/10.26694/epeduc.v9i2.9335