e Silva, M. J., & de Jesus, I. P. (2025). USO DE JOGOS COMO METODOLOGIA NO ENSINO DE MATEMÁTICA NO CICLO FUNDAMENTAL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA. Epistemologia E Práxis Educativa - EPEduc, 8(1), 1–20. https://doi.org/10.26694/epeduc.v8i1.6610