Schlickmann de Araujo, V., & de Fátima Rech Pilonetto, R. . (2023). PEDAGOGIA E A FORMAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: Especificidades e Desafios. Epistemologia E Práxis Educativa - EPEduc, 6(1), 01–17. https://doi.org/10.26694/epeduc.v6i1.4143