Costa, D. P. da, & Sampaio, N. S. C. (2022). CONSTRUÇÃO DE SABERES DA DOCÊNCIA ONLINE NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19. Epistemologia E Práxis Educativa - EPEduc, 5(1). Recuperado de https://periodicos.ufpi.br/index.php/epeduc/article/view/2658