Conceição de Souza, D. S. ., & da Cruz Silva, B. V. . (2021). HISTÓRIA DA CIÊNCIA NA SALA DE AULA: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE CONCEITOS DE (E SOBRE) TERMODINÂMICA. Epistemologia E Práxis Educativa - EPEduc, 4(1). https://doi.org/10.26694/epeduc.v4i1.12521