Soares Dourado, A. C. ., Silva Sousa, J. da ., Laremberg Alves Neves, Ágata L. ., da Silva Oliveira, M. V., & França-Carvalho, A. D. (2018). Escola de tempo integral: discutindo concepções e experiências no cotidiano da práxis docente. Epistemologia E Práxis Educativa - EPEduc, 1(1). https://doi.org/10.26694/epeduc.v1i1.8904