NUNES, Lorena de Almeida Cavalcante Brandão; OLIVEIRA, Gabriela Vieira de. O PAPEL DAS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS NA INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM BAIXA VISÃO: UMA REVISÃO DA LITERATURA. Caminhos da Educação: diálogos culturas e diversidades, [S. l.], v. 7, n. 1, p. e01–13, 2025. DOI: 10.26694/caedu.v7i1.6025. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/cedsd/article/view/6025. Acesso em: 6 dez. 2025.