CAMPESTRINI, Beatriz Hobus; IRALA, Valesca Brasil. ASPECTOS CENTRAIS EM PESQUISAS SOBRE O USO DO MICROLEARNING NAS REDES SOCIAIS POR ESTUDANTES DO ENSINO SUPERIOR PARA FINS ACADÊMICOS: UMA REVISÃO DE ESCOPO. CAMINHOS DA EDUCAÇÃO diálogos culturas e diversidades, [S. l.], v. 6, n. 3, p. 01–18, 2024. DOI: 10.26694/caedu.v6i3.5387. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/cedsd/article/view/5387. Acesso em: 5 jan. 2025.