ALEXANDRE , Pablina de Abreu; VICTER, Eline das Flores. Autismo no âmbito da formação de professores de Matemática e o relacionamento na sala de aula. CAMINHOS DA EDUCAÇÃO diálogos culturas e diversidades, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 01–14, 2023. DOI: 10.26694/caedu.v5i2.4361. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/cedsd/article/view/4361. Acesso em: 22 jul. 2024.