GONÇALES MARQUES, Vitor Damiani; STRAUBEL WOLFF, Marcus. Ressignificando Fonogramas: Construindo uma Proposta Pedagógica Decolonial. CAMINHOS DA EDUCAÇÃO diálogos culturas e diversidades, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 186–200, 2022. DOI: 10.26694/caedu.v3i1.2390. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/cedsd/article/view/2390. Acesso em: 22 jul. 2024.