Silveira, D. C., & Evangelista, J. G. (2026). A PRÁXIS DA INICIAÇÃO CIENTÍFICA COMO PONTO DE PARTIDA PARA O ACESSO E DEMOCRATIZAÇÃO DA CIÊNCIA. Caminhos Da Educação diálogos Culturas E Diversidades, 8(1), e01–19. https://doi.org/10.26694/caedu.v8i1.8356