Araújo, C. R. S. de. (2024). NAVEGANDO OS DESAFIOS DA INCLUSÃO ESCOLAR NO BRASIL: INSIGHTS DE PROFESSORES SOBRE FORMAÇÃO, FAMÍLIA, ATUAÇÃO MULTIDISCIPLINAR E ACESSIBILIDADES. CAMINHOS DA EDUCAÇÃO diálogos Culturas E Diversidades, 6(1), 01–20. https://doi.org/10.26694/caedu.v6i1.5055