Vilela, A. H. S. ., & Borne, L. (2023). Um ensaio sobre o livro didático e a legislação sobre os saberes africanos, afro-brasileiras e indígenas. CAMINHOS DA EDUCAÇÃO diálogos Culturas E Diversidades, 5(2), 01–18. https://doi.org/10.26694/caedu.v5i2.4706