Sousa, D. R. N. ., & Corrêa, H. T. (2023). “A ÚNICA FORMA DE CHEGAR AO IMPOSSÍVEL É ACREDITAR QUE É POSSÍVEL”: COMO OS CONTOS DE FADAS AUXILIAM NO LETRAMENTO LITERÁRIO. CAMINHOS DA EDUCAÇÃO diálogos Culturas E Diversidades, 5(3), 01–15. https://doi.org/10.26694/caedu.v5i3.4635