Alexandre , P. de A., & Victer, E. das F. (2023). Autismo no âmbito da formação de professores de Matemática e o relacionamento na sala de aula. CAMINHOS DA EDUCAÇÃO diálogos Culturas E Diversidades, 5(2), 01–14. https://doi.org/10.26694/caedu.v5i2.4361