Stervinou, A. A. M., Silva, A. P. da, & Nascimento, M. A. T. (2023). Didática da flauta transversal no ensino superior a partir de estratégias metacognitivas: um estudo exploratório . CAMINHOS DA EDUCAÇÃO diálogos Culturas E Diversidades, 5(1), 01–21. https://doi.org/10.26694/caedu.v5i1.4252