SOUSA GOMES , A. B. PRATICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS NA EDUCAÇÃO ESCOLAR BRASILEIRA: A QUESTÃO DOS (AS) NEGROS (AS). Linguagens, Educação e Sociedade, [S. l.], n. 7, 2002. Disponível em: http://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/2552. Acesso em: 19 maio. 2024.