DE SOUSA ALENCAR MARQUES, E. .; COSME DE CARVALHO, M. V. . O SIGNIFICADO HISTÓRICO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS: UM MOVIMENTO QUE VAI DO CLÁSSICO AO CONTEMPORÂNEO. Linguagens, Educação e Sociedade, [S. l.], n. 35, p. 122-143, 2016. Disponível em: http://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1239. Acesso em: 26 abr. 2024.